Capítulo 1: El tiempo pasa.
((DISCLAIMER: Yo no soy la propietaria de los personajes que todos conocemos ni del pasado de "Amanecer", su autora es Stephanie Meyer, del resto... bueno, espero que no os moleste que haya OCs, y si no os gusta... pues os recomiendo no seguir leyendo, igual que si sois fans a ultranza de la pareja Jacob-Nessy y esperáis a que esta crezca y procree, en serio, prefiero no tener líos por estas cosas así que... disclaimer hecho y fans avisados. Dicho esto, espero que os guste y lo leáis.
Ya espero vuestros comentarios de qué os parece, de momento tengo hechos 12 capítulos y creciendo. XD.
Saludos...))
¿Qué se puede hacer cuando eres un chico lobo al que han abandonado para irse a otro sitio?. ¿Si la chica a la que estás destinado a amar y que se supone que debe asegurarte una descendencia es tan estéril como una piedra pero aún así todo tu destino gira en torno a ella y a hacerla feliz?
Nada. Te improntaste la cagaste, no hay nada que puedas hacer salvo ver a una niña partir con su familia para tal vez nunca en tu vida mortal volver.
"Anímate, Jake." Me dice Quil dándome una palmada. "Probablemente vuelvas a poder verla dentro de unas décadas."
"Tal vez para entonces parezca una chica mayor." Me dice Embry divertido ganándose un gruñido mío.
NO estoy para bromas, el objeto de mi impronta se va con su familia.
"Te avisaremos si algún día estamos cerca." Me dice su madre, Bella Cullen.
Es curioso, durante años hemos sido amigos, estuve enamorado de ella, y ella siempre prefirió a su marido frío, Edward.
Me costó reconocerlo hasta que vi a Nessy por primera vez; pero cómo resistirse cuando ves una persona que hace que la tierra deje de girar en su órbita y ella sea el centro de tu universo. Lastima que aún sea un bebé con apariencia de una niña de 5 años o así.
"Nessy promete escribir." Me dice la niña saltándome a los brazos para que la coja y le de un beso en el pelo.
"Espero que me mandes muchas fotos ¿vale?" Le digo decidido a que dejarla ir es lo mejor para ella, al fin y al cabo al final acabaría haciendo eso, lo que fuese mejor para ella, sería lo que ella quisiera y necesitara que fuese para ella.
Verla partir con su familia fue algo descorazonador, pero era necesario, Carlisle había comenzado a cantar y ahora tenían la oportunidad perfecta con lo de que sus hijos iban a ir a la universidad.
Y creo que a Charlie también se le partió el corazón viendo partir a su hija convertida en vampiro sin saberlo él, y sobre todo a su primera nieta en brazos de esta.
"Charlie, son cosas que pasan." Le dije.
"Supongo." Me dijo un poco seco antes de carraspear y despedirse para meterse en el coche y desaparecer también.
(Salto espacio temporal)
Los días pasan lentos y aburridos ahora que no están los Cullen y la mayoría de vampiros saben que los quileutes regimos estas tierras.
Llevamos casi un año y he recibido alguna llamada esporádica de Nessy cada mes, juntándolas todas apenas llegan a las 12, eso sí, tengo y atesoro cada una de las cartas que me envía con su caligrafía un poco torpe aún, tengo la pared del cuarto llena con los dibujos que me manda y el curso ha comenzado hará un trimestre.
Todo trascurre sin novedades, o lo hacía hasta hoy.
"Profesora." Le dice el director a la señorita Richards haciéndola parar de escribir en la pizarra una cita de 'Romeo y Julieta' de Shakespeare. "¿Puede salir un momento?"
"Claro." Dice dejando la tiza suavemente en el encerado. "Id leyendo el pasaje de nuevo y meditad sobre esta frase." Nos dice suavemente señalando la frase inconclusa. "Kim, acaba de copiarla por mí, por favor."
"Qué raro." Dice Embry. "El director nunca interrumpe una clase."
"Normalmente suele esperar al cambio de clase." Afirma Quil. "¿Creéis que ha pasado algo?"
"No lo sé, pero si ha pasado enseguida nos enteraremos." Afirmo mirando la puerta por la que ha desaparecido la profesora y donde podemos oírla hablando con el director en voz calmada y baja con la puerta entreabierta para controlar que no nos desmadremos.
Evidentemente, el hecho de que el director haya hecho salir a la profesora no ha pasado inadvertido a nadie, y hasta Paul mira la puerta intentando enterarse de algo gracias al oído tan desarrollado que tenemos los miembros de las manadas.
"Sí, claro." Dice la profesora. "Lo entiendo perfectamente, puede dejarlo en mis manos."
Es curioso, cuando entra todos volvemos a mirar los libros, hasta que la vemos volverse.
"Pasa, no seas tímida." Dice suavemente y sonriendo extendiendo la mano hacia la puerta.
Un momento, no ha entrado sola, ahí hay una chica más. Una chica que hace que mi corazón de un doble mortal y me falte el aire. Es alta, morena y tiene el pelo largo y recogido en una especie de moño alto pero con un mechón suelto y ondulado a un lado de la cabeza mientras sujeta un cuaderno y un estuche aparte de una mochila bandolera. "Os presento a vuestra nueva compañera. Acaba de llegar así que espero que seáis hospitalarios y pronto la hagáis sentir acogida. Puedes sentarte allí mismo." Le dice a la chica señalándole un asiento libre cerca de nosotros, justo a la mano derecha de Paul, donde suele poner su mochila y ahora no es una excepción. "Paul..."
"Lo siento señorita, el asiento está ocupado." Le dice Paul fingiendo una sonrisa.
"Pero mira que puedes llegar a ser cazurro." Le dice Jared quitándosela de en medio puesto que está justo a su otro lado y pasándosela al pecho a Paul antes de volver a su sitio mientras la nueva se sienta con cierta duda.
"Bueno, estábamos hablando de Shakespeare." Dice la profesora. "Supongo que lo habrás comenzado a ver si no visto ya."
"Si, señorita." Le dice la nueva puesto que le estaba hablando a ella.
"¿Algún voluntario para compartir ejemplar mientras ella se hace con el suyo?" Pregunta entonces.
"Yo mismo, sita." Le dice Embry que está justo delante de ella y detrás de mí. "¿Puedo girarme?"
"Está bien, pero, nada de aprovecharlo para distraerte ¿vale Embry?" Le dice la profesora.
"Desde luego, sita." Le dice Embry sonriendo antes de volverse en su asiento para poner el libro en medio de ambos en la mesa de ella que se inclina hacia delante.
"Muy bien." Dice la señorita Richards. "Sigamos con la clase. ¿Alguien puede comentarme un poco la escena?"
"Romeo vuelve a casa de la chica después del baile." Dice alguien. "Y ella habla sola."
"Muy bien." Dice la profesora sonriendo. "¿Alguna visión más?"
"Yo, señorita." Dice una amiga de Kim para carraspear sonriendo y seguir hablando de la escena donde Romeo salta los muros para colarse en casa de Julieta y la mira hablando sola y diciendo no sé qué de él y la luna.
No puedo evitar darme cuanta que tras de mí, Embry y la nueva parecen estar debatiendo algo entre susurros.
"Muy bien, a ver, Embry y..." Dice la profesora.
"Bella." Dice la chica haciéndome toser.
"Muy bien, Isabella." Le dice la profesora.
"No, es... Bella es el abreviado de... no es Isabella." Le dice la nueva suavemente.
"De acuerdo, er... Bellat..."
"Solo Bella." Dice ella.
"De acuerdo, Embry y 'solo Bella'." Le dice la profesora bromeando. "¿Qué opináis vosotros? Algo opinaréis cuando estabais murmurando en mi clase."
"No importa." Dijo Embry sonrojándose.
"Vamos chicos, ya sabéis que no hay ideas malas." Dijo la profesora.
"Yo... yo le decía... le decía que Julieta estaba... un poco para allá." Le dijo Embry. "Hablando sola en el jardín y esas cosas tan... ¿en serio alguien lo entendía?"
"¿Y tú estás de acuerdo, Bella?" Le dijo la profesora para que ella sacudiera la cabeza roja como un tomate. "Muy bien, dinos qué opinas."
"Es..." Dijo.
Vaya, alguien que se ponía aún más nervioso cuando le preguntaban en clase que Embry.
"Estamos esperando." Le dijo la profesora sonriendo. "¿Qué opinas? Comencemos por algo fácil para romper el hielo. ¿Te gusta?"
"Sí, es bastante... bonito." Dijo ella.
"¿En qué sentido?" Dijo la profesora.
"Julieta expresa sus conflictos interiores con un lenguaje bastante poético, lleno de símiles y metáforas." Dijo ella.
"¡Aha!" Dijo la profesora. "Luego has entendido algo más que el resto que afirman que Julieta en realidad estaba un poco loca y hablaba sola."
"No... no estoy segura." Dijo la chica.
"Qué crees en tu opinión que nos pretende trasmitir esta escena." Le dijo la profesora interesada en su opinión, aunque claro, a estas alturas, todos estábamos interesados en lo que dijera.
"Es... este monólogo me parece que es un... punto importante de la... semántica." Dijo ella. "El significado frente a significante, por qué una cosa se llama de una forma y no de otra o si por el contrario, la misma cosa podría tener diferentes nombres y continuar siendo el mismo significante."
"Muy interesante." Dijo la profesora. "¿Solo eso?"
¿Solo eso? No sé el resto pero yo ya estaba perdido en lo que había dicho. ¿Significado y significante? Había entendido la segunda parte, pero me perdía con esos términos en los que parecía girar todo el punto.
"También... me parece interesante la carga emocional que trasmite el autor a través del monólogo de Julieta." Dijo suavemente y con timidez. "Julieta está atormentada porque ha tenido un flechazo con alguien equivocado, con alguien cuyos padres son enemigos de los suyos y en cambio ellos no ven el conflicto familiar del mismo modo que el resto. Igualmente... me ha parecido entrever una crítica al amor adolescente, al amor a primera vista y a la juventud. Parece como si el autor intentara mostrar que el amor que hay entre ambos personajes es erróneo y está destinado al fracaso, a la muerte. Parece condenar el amor juvenil por estar resentido con el amor."
Ahí pareció darse cuenta de algo y se calló para enterrar la cabeza en la mesa gimiendo algo.
"Buen punto." Dijo la profesora sonriendo complacida. "Me gustaría que tomarais nota de las ideas que ha planteado y le dieseis una vuelta más en vuestra casa. Mañana seguiremos comentando este fragmento, espero que podáis decirme algo más, y no, no quiero críticas sacadas de Internet. Y creédme, me daré cuenta si es idea vuestra o no." Nos dijo mientras sonaba el timbre y apuntaba las ideas principales de lo que ella había dicho en la pizarra. "Nos vemos mañana, y Bella, me gustaría que te pasaras luego en un momento por la sala de profesores, hay algo de lo que me gustaría hablar contigo."
NO dijo nada, solamente asintió con la cara enterrada aún en los brazos en la mesa y así se quedó hasta que llegó el siguiente profesor y comenzó la clase de matemáticas y geometría.
(Salto espacio temporal)
"¿Habéis oído lo que ha dicho?" Dijo Quil alucinado mientras salíamos al recreo refiriéndose a la chica nueva. "Yo no me he enterado ni de la mitad."
"La verdad es que ha sido flipante." Asintió Jared. "¿Cómo es posible que haya podido sacar tantas cosas de unas simples líneas?"
"¿Creéis que lo había estudiado ya?" Dijo Embry. "Es... no solo es eso, la Richards nunca había mandado ir a hablar con ella a nadie que no fuese un castigado. A mí que se ha metido en problemas."
"No seas tonto." Le dijo Paul. "Hay algo en esa tía que no me cuadra."
A mí si que había algo que no me cuadraba. Era lo que me había pasado al verla entrar, sin conocerla de nada.
"Jake." Me llamó Quil. "¿Estás bien? Llevas demasiado rato callado."
"Otra vez echando de menos a tu mancha-pañales fría ¿no?" Me dice Embry bromeando.
Eso es, eso era demasiado raro, llevaba desde que había visto a la nueva entrar en clase sin recordar siquiera a Nessy, de hecho ahora mismo me llamaba la atención y me había descolocado su mención.
"Tío, tú no estás normal." Me dijo Jared. "A ti te pasa algo."
"Es... no sé qué pensar." Le contesté descolocado. "Llevo horas sin pensar en Nessy. No me encuentro bien, es... dios, es todo tan confuso..."
"¿Quieres que le digamos que te has puesto malo y vas a casa?" Me pregunta Embry.
"No." Le digo. "Supongo que se pasará. En cuanto volvamos a clase. Ahora toca carpintería ¿no?"
"Sí." Afirman.
Es perfecto, en esa hora podría pensar claramente y enfriarme la cabeza para poder pensar bien en qué era aquello que me estaba pasando.
Pero estaba claro que no me iban a dejar.
"Alucina." Nos dijo Kim cuando la vimos y Jared fue a hablar con ella. "No os lo vais a creer."
"¿Ocurre algo?" Le dijo Jared.
"Es sobre la nueva." Nos dijo sonriendo. "Resulta que he ido con mis amigas a quejarnos porque resulta que Mandy necesitaba ir a la enfermería y la enfermera está en paradero desconocido y la hemos visto en secretaría. No es que quisiéramos cotillear, pero se le ha caído el jarrón encima y se ha calado, así que se ha ido a secar inmediatamente y se ha dejado el expediente abierto. No os vais a creer lo que hemos visto."
"Vale, qué es tan increíble." Le dijo Jared.
"Tiene una media de notas de sobresaliente." Nos dijo como si fuese un secreto tan grande como la fórmula de la coca-cola."Ha estado en muchos institutos, y en todos ha sacado siempre la misma media. Oh, y además, tiene no sé qué de MIT."
"¿MIT?" Dijimos. "No me suena."
"Era algo cum laude o a distancia o no sé qué." Dijo Kim.
Riiiiiiing...
"La campana." Dijo Jared. "Te vemos luego."
"¿Qué tenemos ahora?" Preguntó Quil.
"Carpintería y tecnología." Afirmé. "¿Vamos?"
Lo más gracioso era que todos teníamos lo mismo, y 'carpintería y tecnología' era como llamábamos a la asignatura donde se hacían cosas en madera o algo con electrotecnia, cada cual lo que más le interesase y tenías que hacer, preferiblemente, una cosa de cada al trimestre.
El profesor era un hombre algo mayor ya y bastante simpático al que le encantaba nuestro interés en la asignatura.
Siempre le saludábamos al entrar y siempre nos despedíamos antes de irnos, y siempre sonriendo puesto que nos caía bien.
"Buenos días, señor." Le dijimos.
"Buenos días." Nos contestó. "Id cogiendo vuestros proyectos y poneros manos a la obra."
Como siempre, hubo ruido mientras nos sentábamos en los bancos de trabajo y luego cogíamos nuestras cosas de los armarios donde poníamos nuestros proyectos los diversos cursos en la sala contigua puesto que la sala se separaba en la zona de trabajo, la zona de máquinas o taller y en la sala contigua estaba la sala de proyectos.
No nos dimos ni cuenta de que hubiera nadie más hasta que no se abrió la puerta del taller y nos percatamos que estábamos todos aún poniendo los proyectos en su sitio en los bancos de trabajo.
Levanté la vista al captar un ligero olor a algo dulce pero a la vez cítrico y me quedé un poco sorprendido al ver a la novata avanzando con una careta de soldador levantada y un cubo en las manos mostrando que debía pesar algo para salir de clase en silencio y volver poco después con el cubo de nuevo para volver al taller.
"¿Qué está haciendo ella aquí?" Preguntó Paul viniendo a ver cómo había puesto yo la junta a la rueda del carrito de muñecas que le estaba haciendo a Nessy para cuando mandase algo en navidades que esperaba tenerlo acabado.
"Creo que sabemos todos lo mismo." Le dije. "Pero a juzgar por lo que llevaba, yo diría que soldar."
Fue unánime, Quil, Embry y yo nos levantamos y fuimos a mirar cuando el profesor fue a la zona de talleres para darle unas guías sobre algo.
"¿Se puede saber por qué lo has mojado?" Le preguntó.
"Lo he sobrecalentado un poco y estaba intentando enfriarlo antes de volver a moldearlo." Le dijo ella mostrándole unas varillas de metal que parecía estar cortando. "No había cable de cobre, así que estoy usando un poco para hacer más. He pensado que usando un par de diodos más podría ver más fácilmente cuando está usando energía y si usa la necesaria."
"¿Y eso?" Le dijo el profesor. "He mirado los mapas que estás siguiendo, pero... no sé, no acabo de verlo..."
"Cambiando el cable de carbono por uno óptico en este punto hemos comprobado que la transmisión es más rápida y se producen menos errores." Le dijo ella. "Había pensado que tal vez también podría cambiar el contacto de donde estaba a justo antes de las baterías y así se acorta el proceso y se hace más gradual."
"Sí, tiene sentido." Dijo el profesor asintiendo. "Ten cuidado con ese soldador ¿vale?"
"Descuide, estoy usando el peto de cuero de la lijadora para evitar las esquirlas voladoras al rojo vivo." Afirmó bajándose de nuevo la careta y poniendo una barra de metal en el yunque para sujetarla con una presa antes de medir un par de veces y encender el soldador por lo que nos apartamos tras el cristal para verla echar chispas hacia todos lados hasta cortar un segmento de metal para luego ponerse a lijar la pieza un poco en la lijadora antes de mirarlo, soplar y volver a lijar y repetirlo hasta que pareció contenta y lo sumergió en agua sacando una nube de vapor antes de mirarlo y sonreír.
"¿Qué haces?" Le pregunté entrando.
"Ah, nada, fabrico mi propia pieza." Me dijo.
"¿Para qué?" Pregunté.
"No se lo digas a nadie, pero fabrico un ordenador. Tengo las piezas y voy a comprar otras, pero necesito la carcasa y montar las piezas." Me dijo.
"Sí, hombre." Le dijo Embry. "¿Cómo vas a fabricarte tú tu propio ordenador?"
"Y por qué no. ¿Crees que puedo fabricar un anillo en un minuto?" Le dijo ella mirándole.
"Me encantaría verlo." Afirmó Embry.
"¿Para ti?" Le dijo ella. "Extiende la mano."
Con cierta ironía, lo hizo y ella sacó una correa de su bolsillo para atársela alrededor del anular y separarla para mirarla.
"Creo que con una del 9 sobrará." Dijo para girarse hacia la puerta de la zona de materiales y ponerse a rebuscar por los cajetines de material. "Tienes una talla 20." Afirmó antes de oírla soltar un sonido de alegría y volver con una tuerca. "Apartar un momento, me va a costar unos segundos más porque tendré que vigilar que no os acerquéis."
Fue alucinante verla sujetar la tuerca en un torno y con el soplete calentarlo antes de parar y golpearlo suave pero contundentemente con un martillo antes de volver a darle con el soplete, así varias veces antes de cogerlo con unas pinzas y meterlo en el agua sacando una nube de vapor antes de volver a repetir lo del torno y golpeteo, soplete, golpeteo, cogerlo y meterlo en el agua soltando nubes de vapor. Una vez, dos... y entonces lo miró y miró a Embry.
"Mano." Le dijo ella ofreciéndoselo. "No te preocupes, está enfriado." Afirmó antes de soltarlo y que Embry lo cogiese en la mano.
"Que fuerte, está frío." Dijo.
"Qué esperabas, es metal." Afirmó ella. "Te haría detalles, pero he dicho dos minutos y para grabar hay que tardar más tiempo. ¿Cuánto he tardado?"
"Dos minutos y 10 segundos." Dije mirando el reloj.
"Cachis... voy perdiendo." Dijo. "Por cierto, panda de mosqueteros. Aún no sé los nombres, salvo..." Dijo señalando a Embry. "Que me ha prestado y hemos estado discutiendo Shakespeare en clase y a... ¿Paul? Paul el simpático."
"Te acuerdas de los nombres bien." Le dijo Quil.
"Yo soy Jacob Black." Dije haciéndole un gesto de cabeza. "Y él es Quil, Embry y Jared." Añadí señalándoles en orden.
"Encantada." Nos dijo. "Yo soy Bella, pero creo que ya lo sabíais."
"El show de literatura clásica ha sido impactante." Le dijo Jared. "¿Ya habías dado la obra anteriormente?"
"Dios, odio eso." Dijo sonrojándose suavemente. "Olvidadlo, por favor."
"Eh, está bien conocer a alguien que sepa tanto." Le dije. "¿Qué proyecto estás haciendo?"
"Un ordenador, ya os lo había dicho." Dijo volviendo a golpetear en la pieza de metal. "La torre. Hemos estado desarrollando algo y me gustaría probarlo. ¿Y vosotros?"
"Una mesa." Dijo Embry.
"Yo hago un joyero." Dijo Jared.
"Y yo intento hacer un caballito de madera para... un regalo." Dijo Quil.
"Si quieres que sea para bastante tiempo yo que tú lo haría con ruedas y montable en un soporte de balancín." Le dijo ella.
"¿Mande?" Le dijimos casi a la vez Quil y yo.
"Un caballito balancín. Era eso lo que estabas haciendo ¿no?" Le dijo parando a secarse el sudor y girándose a mirarle. "Digo que si le pones unas rueditas pequeñas y lo haces bien podrías tener dos juguetes en uno. El balancín para mientras es pequeño y luego se desmonta y lleva ruedas para cuando crezca un poco más y pueda usarlo, incluso si le pones un sistema de poleas y pedales desmontables podría llegar a usarlo como triciclo si se diera el caso."
"Eso no se puede hacer." Dijo Embry riéndose tras un segundo que pensamos todos.
"Claro que sí." Le dijo ella. "Si quieres te puedo ayudar con los planos." Le ofreció a Quil.
"Claro, tú... hazlos y luego... miro a ver si me convences." Dijo dudando un poco.
"Puedo ponerme ahora mismo." Le dijo. "Tengo que esperar a que eso se enfríe por si solo." Afirmó quitándose los guantes y el delantal de cuero para colocarlos en sus respectivos sitios. "Voy a ir montando la placa base y puedo hacerlo con gente alrededor."
"Claro." Le dijo Quil.
"¿Os importa si trabajo en vuestro banco?" Les dije. "Puedo ir lijando allí."
"¿Acaso no trabajamos los tres siempre juntos?" Me dijo Embry divertido. "Y le abriremos un hueco a la chica."
"Pues voy a coger el micro-soldador y voy para donde estéis." Dijo ella.
"¿Creéis de verdad que esté haciendo eso?" Preguntó Jared.
"No sabría decirte." Dije. "Suena a que no, pero..."
"Bueno, ya estamos." Dijo sentándose en la banqueta del banco de trabajo junto a nosotros. "Necesito..." Dijo haciendo un área con las manos. "Solo cuando use el micro-soldador No queremos accidentes ¿verdad?"
"Verdad." Dijimos asintiendo.
"Mira, estas son las piezas." Le dijo Quil mostrándole las que ya tenía.
"¿Tienes el mapa de cómo va a ir?" Le dijo ella sacando piezas y poniéndolas en un orden preciso.
"¿Mapa?" Le dijo Quil. "Esto... esto es un proyecto de carpintería."
"Eso no es excusa para no hacer las cosas bien." Le dijo ella sacando un papel doblado y poniéndolo junto a ella.
"¿Puedo?" Le dije señalándole el papel.
"Claro." Me dijo pasándomelo antes de poner una pieza de placa base encima de la mesa, justo en el centro.
"¿Ya ves tú aquí algo?" Le dijo Jared mirándolo por encima de mi hombro.
"Claro." Asintió. "Es un mapa de montado de una placa base. Lo diseñé yo y pedí ayuda a unos compañeros para que me corrigieran errores y demás. Un show, vamos." Afirmó.
La verdad es que era alucinante, nunca habíamos visto un tío trabajando así, conque menos aún una chica. Miraba el mapa que había hecho y luego cogía piezas, alguna la cogía con unas pinzas de depilar y se ponía unas gafas raras que le hacían los ojos enormes así que supusimos que eran lupas o algo.
Mientras nosotros hablábamos, ella trabajaba como una hormiguita en su trabajo, reduciendo cada vez más la cantidad de piezas de la mesa y engrosando la placa.
Para el final de la clase doble tenía una memoria RAM a falta de ponerle la tapa superior que montó en un momento.
"Alucina." Dijimos.
"¿Ocurre algo?" Nos preguntó mirándonos mientras guardaba la memoria en una bolsita con burbujitas protectoras.
"¿Cómo has hecho para montar eso tan fácilmente?" Le dijo Embry con duda.
"Ah, no es la primera que destripo y vuelvo a montar." Dijo sonriendo antes de volver a ponerse colorada. "Olvidad que he dicho eso."
"¿Por qué?" Le dije tras mirarnos todos.
"Vosotros olvidadlo ¿vale?" Nos dijo antes de salir casi corriendo.
"¿Y a esta qué le pasa ahora?" Dijo Embry.
"Mira que es rara." Dijo Jared.
(Salto espacio temporal)
"Rara o no parece que la chica cumple lo que dice." Me dijo Quil cuando se encontró un papel en la mesa cuando llegamos a clase y no la vimos.
"A ver, sentaros..." Nos dijo el profesor de matemáticas recogiendo una nota de su mesa. "Pues sí que empezamos bien." Dijo como para sí mismo.
"Disculpe." Dijo una amiga de Kim levantando la mano. "Falta alguien."
"Vosotros a lo vuestro." Nos dijo el profesor. "Tenéis una hora de estudio y os recuerdo que mañana tenéis un examen, así que os conviene aprovecharlo."
La verdad es que era raro, en el instituto, salvo a la hora de taller que había que elegir entre taller de carpintería y electrotecnia o labores del hogar o arte y nos separábamos, el resto estábamos juntos porque no había demasiados profesores como para dar tantas alternativas de estudios y era raro que a una común faltase nadie.
"¿Creéis que habrá pasado algo?" Pregunté.
"¿Y desde cuando te importa?" Me preguntó Embry.
"Pensábamos que solo tenías ojos para Nessy." Me dijo Quil.
"Y así es, solo me extraña un poco." Afirmé.
